2026年4月9日木曜日

安全指導「地震から身を守る」

 本日の朝の時間に、全校でテレビ放送での安全指導を行いました。テーマは「地震から身を守る」です。地震はいつ起こるかわかりません。最後に自分の身を守るのは、自分自身です。地震が起きた時にどのような行動をとればよいかについての確認も行いました。

 1年生にとっては初めての安全指導です。学級で静かに聞けているでしょうか・・・。




 どの学級も静かに話を聞けています。とてもすばらしいですね。

教員研修「子どもたちが主体的に取り組む探究的な学習について」

 新年度が始まり、講師の先生を招いて、教員研修を行いました。研修の内容は、生活科・総合的な学習の時間における、子どもたちが主体的に取り組む探究的な学習についてです。


 教職員の異動や新規採用の教員がいる中で、全員で、授業つくりについて共通理解を図るよい機会となりました。

2026年4月8日水曜日

1年生のお世話がスタート!!(6年生)

 今日から、当番制で、6年生による、1年生の登校後の朝準備のサポートが始まりました。


 1年生も、初めての登校で緊張ぎみでしたが、温かく迎え入れてくれるお兄さん・お姉さんに笑顔がこぼれる姿も・・・。

 お互いに、よい関係が作れそうですね。

入学式を行いました

 4月7日(火)、天気を心配していましたが、雨が降ることなく入学式を予定通り実施しました。ここ数年、新1年生は3学級とけやき学級1学級でスタートしておりましたが、令和8年度は、4学級とけやき学級1学級でスタートしました。

 式の前に、6年生代表児童が、歓迎の言葉を述べました。

 校長式辞。1年生には、3つの「あ」(あいさつ・あんぜん・あんしん)を守ってほしいという話がありました。
 来賓祝辞では、市長からお祝いの言葉をいただきました。
 1年生が、しっかりと話を聞けて、すばらしい式になりました。

緊張する1年生のサポート~入学式直前~(6年生)

 入学式に緊張して来校してきた1年生のお世話をする6年生のお兄さん・お姉さん。1年生のお世話をするために、下校後、再登校してくれました。



1年生もとても嬉しそうです。

令和8年度がスタート!!(着任式・始業式)

 本日、快晴。絶好の天気で令和8年度が始まりました。朝から、新しい1年のスタートにわくわくして登校する子どもたち。

 着任式で、新しく本校に着任された先生方を紹介しました。

 1人ひとり、自己紹介を行いました。

 始業式の様子です。校長先生から、令和8年度は、これまで以上に、子どもたちに「第七小学校がすき・この地域がすき・国分寺がすき」になってほしい、という話がありました。


 この4月に新しく第七小学校の仲間に入る8名の転入生が自己紹介を行いました。

 よろしくお願いします。始業式の後は、教室に入り、新しい担任の先生や友達との時間を過ごしました。

2026年4月6日月曜日

新1年生を迎える準備(6年生)

 入学式が翌日になったこともあり、登校初日に、6年生が1年生を迎え入れる準備を行いました。各分担に分かれて、一生懸命、準備しました。


体育館でも、入学式の準備を行いました。




 新1年生を明日迎えるための、6年生にとって初めての仕事です。全校で温かく1年生を迎い入れる準備を進めています。6年生にとっても、1年生のお世話は、楽しみなようです。

2026年3月23日月曜日

6年生、ありがとう(3)

 6年生の七小恩返しプロジェクトに対する、他学年の児童や教職員による思いが気になりますね。6年生の活動を見て、多くの下級生たちが、「いいね!」「ありがとう!」「6年生サイコー!」「ぼくもわたしもがんばりたい!」の意思表示をしてくれましたね。


6年生、ありがとう(2)

 6年生、ありがとう!!





6年生、ありがとう(1)

6年生、ありがとう!





2026年3月22日日曜日

七小フェスティバルの開催~参加してみて~(4年生)

 朝から6年生が主催する七フェスを楽しみにしていた4年生。ルールを守り、6年生へ感謝の気持ちをもちながら楽しみたいと話していました。自分が体験したいところを自由に周り、6年生に教わりながら全力で楽しみました。




 笑顔があふれた取り組みで、終わった後も開催してくれた6年生に感謝し、2階の「ありがとう」を届けるシールを貼りに行く様子が多く見られました。

2026年3月18日水曜日

七小フェスティバルの開催(6年生)

 6年生の代表委員会児童が、、学校をよりよくするために発案した企画「七小フェスティバル」を、6年生全体で開催しました。今年度は、6年生のみの出店です。いろいろな企画がもりだくさん。大盛況です。下級生の児童は、6年生が作ったスタンプカードを手にもって、お店をまわりました。




 6年生が、射的・玉入れ・ビンゴ・謎解き・劇・くじびきなど、下級生が楽しめる内容を自分たちで企画していきました。先生からは、なるべくごみを出さないで、準備、本番、片付けができるかという宿題も課せられていました。持続可能な取組にしていくためには、大事な視点ですね。本校の目指す「心ゆたかな子ども」の育成には、異学年交流が欠かせません。出店した6年生はもちろん、下学年の児童も「6年生みたいなお兄さん、お姉さんになりたいな」と憧れる、全校の心温まる企画となりました。