2026年1月24日土曜日
開校60周年 航空写真デザインを募集中
3学期の身体計測および保健指導
3学期に行う身体計測が、全学級、終わりました。同時に、保健指導も行いました。
1・2年生、けやき学級低学年には『めざせ!しせいめいじん!』
3・4年生には、『じょうぶな骨をつくろう!』
5年生、けやき学級高学年には『スマートフォンやゲームと体への影響』
6年生には『めざせ!8020!』(歯周病について)
の保健指導を実施しました。みんな興味をもち、真剣に聞いていました。初めて知ることも多かったようです。
こすもす教室 今週から指導開始
今週からこすもす教室の通室が始まりました。3学期も元気に通室してくれています。冬休みのスピーチとクレーンゲームをしました。クレーンゲームはゴムを使って物を運ぶ活動です。
ゴムの広げ方や物の向きなど、運び方を工夫して、声を掛け合いながら友達と協力して活動していました。友達と協力して、ゴールする(成功する)って気持ちが良いですよね。
2026年1月23日金曜日
What do you want to be?(6年生:外国語)
What do you want to be? I want to be a~.の表現を使って、ゴーストゲームを楽しみました。秘密のゴーストに選ばれた人はI want to be a baker.toと答えます。
なかよし班(たてわり活動) 班長会議(6年生)
22日(木)の昼休みに、なかよし班の班長を集めて、班長会議を行いました。これまで、学校のリーダーとして、たくさんのなかよし班活動を企画してきた6年生。2か月後に卒業を控えています。いよいよ、新6年生(現5年生)への引き継ぎが近づいてきました。
校内書き初め展に向けて(6年生)
24日(土)から校内の書き初め展が始まります。もう掲示まで期間がありません。集中して、書き初めに取り組む6年生の姿は、壮観です。
2026年1月22日木曜日
生活単元学習「めざせ国分寺マスター」(けやき学級:高学年)
本日の学習は、生活単元学習「めざせ国分寺マスター」です。この学習は、国分寺で働く人や仕事に注目して、すてきな国分寺人(こくぶんじん)を探すという内容です。授業がスタートしても、普段と違い、たくさんの参観者がいるため、緊張していた子どもたち。グループに分かれて、友達と話し合っていると少しずつ緊張もほぐれてきました。意見を出し合って、タブレット端末に記録する役割を担う子もいました。
これまでに、校外学習やこれまで行ったことのある場所で働いている人々、いつもお世話になっている農家の方など、たくさん見つけることができました。出てきた意見を共有して、自分がこれからもっと調べて発表したい「国分寺人」を考えることができました。これからの学習が楽しみですね。
生活単元「お正月遊び」(けやき学級1・2年生)
図工の時間に、低学年で、1人1つの凧を作りました。自分で絵をかいて自分だけの凧が完成したので、校庭で凧あげをしました。終了のチャイムが鳴っても、「もっとやりた~い!」と子どもたちの声が。楽しい時間を過ごしました。
2026年1月20日火曜日
保育園児との交流・学校案内(5年生)
1月19日(月)2時間目、5年生が保育園児との交流を行いました。近隣の6つの保育園から園児(年長さん)が来校しました。代表委員が全体の司会を行いました。
メダルをプレゼントし、教室では1人ひとりの呼名を行いました。学校を一緒に探検し、体育館ではレクを行いました。
お兄さん、お姉さんらしい姿が立派だと保育園の先生からお褒めの言葉をいただきました。4月になると最高学年になる5年生。一番最初の仕事は、新1年生(本日の園児ら)のお世話です。今から楽しみになっているようです。
理科の授業の様子(5年生・6年生)
5年生の理科の学習では、電磁石の学習が始まりました。単元の導入で、教材を活用して、100回巻きのコイルを自分で作りました。作ってみて、触れてみて、そこから疑問に思ったことを出し合い、学習問題へとつなげていきます。
導線の絡まりに苦戦しながらも、楽しんで実験しています。たくさんの「?」を出し合い解決につなげていきます。
6年生の理科の授業の様子です。手回し発電機を使って、自分たちで発電することにチャレンジ!! 実際にさわってみて、上手くいったこと、上手くいかなかったことを体感し、「?」をためていきます。そこから、その「?」を解決するための学習が始まります。
2026年1月16日金曜日
外国語の授業の様子(けやき学級)
3学期、最初の外国語の授業の様子です。ALTの先生との学習を子どもたちは、ずっと楽しみにしていました。1月から12月、干支の動物について、英語の発音の仕方を教えてもらい、一生懸命練習しました。いつも以上に、子どもたちは、積極的に手を挙げていました。
丈夫な骨をつくろう(3年生)
丈夫な骨を作っていくためにどんなことに気を付けていけばよいか、養護教諭の先生から話を聞きました。子どもたちは、自分の体のこととして考えながら、真剣な表情で聞いていました。丈夫な骨を作るためには、
1:1日3食しっかり食べ、カルシウムをたくさんとること
2:外で元気に遊び、日光を浴びてビタミンDをとり入れること
3:十分な睡眠をとること
が大切であることを教わりました。カルシウムには「骨や歯を強くする」「筋肉を動かす」「けがや病気を治す」という3つの大切な働きがあることも学びました。
こすもす教室 七小・三小合同保護者会
1月15日(木)、こすもす教室の七小・三小合同保護者会を開催しました。多くの保護者の皆様に参加いただきました。二中のE組の先生やこすもす教室卒業生の保護者の方々をゲストに招き、中学校の様子や進路、思春期の子どもとの向き合い方など様々な話を聞きました。
教室があっという間に・・・(2年生)
図工「つないでつるして」の授業の様子です。新聞紙や広告を細長く切ったり形を作ったりして、子どもたちが思い思いに紙をつなげました。子どもたちは、友達と協力しながら楽しく活動しています。いつもの教室が・・・。
2026年1月15日木曜日
トランペットの音を意識して聴こう(3年生)
3学期初めの音楽の授業は、鑑賞からスタートしました。金管楽器にも様々な種類があることを、実際の楽器の形や音色を聴き比べて確認していきました。その中でも、今回の鑑賞の授業では、トランペットの音を意識しながら音楽を聴いていきました。
磁石の不思議(3年生理科の学習)
理科の授業で、磁石の不思議を探しました。自分がくっつくと思うところに磁石を押し当て、くっつくと「やったぁ!」と喜んだり、くっつかないと「え!なんで!?」と驚く様子が見られます。教室だけでなく、いざ、校内へ!!
「こんなところもくっつくの?」意外なところに、ピッタリ!!
磁石がくっつくところに共通しているのは・・・。何か決まりがありそう。
2026年1月14日水曜日
書き初めの様子(4年生)
学年全員で、体育館で書き初めをしました。先生に教わったことを意識して「元気な子」を書きました。字のバランスや「とめ、はね、はらい」に気を付けて、納得のいく作品となるよう、一人ひとりが頑張っていました。
まわりのみんなが集中して取り組めるよう、学年全体が互いに思いやりをもって学習している様子に感心しました。
算数「大きい数」を数えるときは・・・(1年生)
算数「大きいかず」の学習です。大量のプリントを、班で協力して数えていきました。1~ずっと数えるのではなく、10のまとまりにして数えること数えやすいことに気づきました。
2026年1月13日火曜日
生活科「昔遊び」の様子(1年生)
1月9日の4時間目に、生活科で昔遊びをしました。竹とんぼ、こま、けん玉、羽子板をして楽しみました。上手に遊べたかな?
























