3年生と2年生 地域安全マップの発表

令和7年3月17日（月）4校時、

2年生の教室を訪れた3年生は、プレゼン資料を

提示しながら、地域安全マップ作成のために

調べてきたことを発表しました。

インプットだけでなくアウトプットすることで

学びがより深まることを、

身をもって示す3年生でした。

 

今日の給食（令和7年3月17日）

令和7年3月17日（月）の給食は、

ぎょうざ、ごま大根、牛乳、

そして

国分寺七小ラーメンでした。

実は、このラーメンのネーミングの由来が

今ひとつわかりません。

かつて七小に勤めておられた栄養士さんによる

命名とレシピであり、レシピは残っているのですが

命名の由来に関する情報は見つかっていません。

このラーメンの最大のセールスポイントは

「七小での手作りチャーシュー載せ」であり、

七小でしか食べられないということです。

チャーシューは、一度表面を

焼き上げてから煮ています。

 

今日の朝会（令和7年3月17日）

令和7年3月17日（月）の全校朝会は

副校長先生のお話で始まりました。

3学期の始業式で、校長先生がお話されたことを

覚えていますか？と全校児童に問いかけました。

1月8日付のブログでは「言葉のもつ力」について

語られたことはお伝えしていますが、

その時、校長先生は「ひとつのことば」という詩を

実はお話の中で取り上げていました。

ひとつの言葉で楽しい思いも

悲しい思いも味わうからこそ、

代表委員会の呼びかけで、七小では今

ふわふわことばを集めています。

あちこちの学級で「ありがとう」という言葉が

登場していることに触れた副校長先生は

「ありがとう」の反対語は何かと尋ねました。

さて、その答えは…。

1年間の感謝の気持ちを、どの学年学級でも

「ありがとう」の言葉で

伝え合って締めくくる時期です。

この日の全校朝会が、今年度の最終回でした。

サッカーやバレエの表彰も行いました。

 

4年生 書写「四年生のまとめ」

4年生の毛筆書写を振り返り、

これまでに学習した字形、上下や左右の

部分の組み立て、折れ、はらい等に気を付けて

それぞれが選んだ言葉を半紙に書きました。

好きなものや大事なものの名前が多いのかと

思いましたが、まさかのハングルも登場です。

4年生の知識の豊富さや伸びやかな個性が

伝わってくるようです。

 

今日の給食（令和7年3月14日）※レシピへのリンクは4月の献立が紹介されるまでです

【3月14日の給食】

令和7年3月14日（金）の給食は、

エクレアパン、手羽先の漬け焼き、ほうれん草と

もやしのソテー、ミネストローネ、牛乳でした。

【12月18日の給食】

12月18日の「いわゆるクリスマスメニュー」

（※上の画像）とそっくりですが、エクレアパンと

手羽先の漬け焼きが6年生のリクエストに

入っていたことが、激似の理由です。

今更なので、今回は3月の献立表に

入らなかったものをご紹介します。

ルーローハンです。

ルーローハンの詳細は、3月の国分寺市の

「市立小中学校給食の献立とレシピ」

　　 　　　↑ここをクリックして見ることができます。

甘辛いタレで煮込んだ肉（豚バラや鶏肉等）を

ごはんに載せる丼系の台湾料理です。

諸事情により、3月の献立表に

入っていないところが、市内に数校

（七小を含む）ありました。この機会に

レシピはご紹介しておきたいと思います。

 

今月の学校図書館 その2（令和7年3月14日）

3月7日のブログで、図書委員が作成した

各学年の人気の本ランキングのポスターを

紹介していますが、今回はその続編です。

全学年に関するポスターを紹介します。

【七小で予約が多かった本　ベスト】

【七小で貸出が多かった本　ベスト】

「パティシエ」は「大人になったらなりたいもの」の

アンケートで、小学生女子児童の

5年連続第1位だそうです。

児童が読む本には、その時の流行りモノや

時代を反映した傾向が表れてくることがわかります。

 

6年生 「今の思いを書き残そう」

6年生の毛筆書写、いよいよ最終回です。

1人1人が「今の思いを書き残」しています。

卒業を前にした今、なぜその言葉、その文字を

選ぶのか、そこに至るまでの思いを

聞きたい気もしますが、聞かなくても

分かる気がするものもあります。

 

今日の給食（令和7年3月13日）

令和7年3月13日（木）の給食は、

きび入りごはん、かぶの浅漬け、五目汁、牛乳、

せとか（献立表では「オレンジ」としていましたが）、

そして

鯖のねぎ塩焼きでした。

3月12日の給食についてのブログでも「市内小学校で

リクエストされたものを3月の献立表から

拾い出したベスト5」に触れていますが、実は

そのベスト5には魚のメニューは全く登場しません。

七小のリクエストでも同様です。

しかし少数派でもリクエストされて、他校では

献立表に登場しているものがあります

（ベスト5には入りませんでしたが）。

魚系だと、メルルーサのねぎ塩焼き、鯖の味噌煮、

ししゃものから揚げ、フィッシュバーガーです。

サラダ系以外の野菜では、根菜チップス、昆布野菜、

切干大根の煮物、にんじんしりしり等です。

和食の魅力を地味に支持する

児童も市内にいることがわかります。

 

今日の給食（令和7年3月12日）

令和7年3月12日（水）の給食は、

青菜としめじのスープ、牛乳、

そして

スパゲティミートソースとスイートポテトでした。

3月10日のブログで「市内小学校で

リクエストされたものを3月の献立表から

拾い出したベスト5」について

お知らせしましたが、スパゲティミートソースと

スイートポテトは同率4位でした。しかし、

どちらも七小ではリクエストされていません。

でも、絶対多数に

支持されているのではないかと思います…。

実際に残菜は少なかったようです。

 

けやき学級 二中F組との交流

 

令和７年３月１２日（水）、七小けやき学級の児童が、

お隣の二中の体育館に出かけました。

毎年この時期に行っている持久走での交流ですが、

今年は小学生と中学生が混合チームを作り、

リレーを行いました。

小学生から中学生へ、中学生から小学生へとバトンをつなぎ、ゴールを目指します。

このような取組ができるのも、日ごろから交流活動を行っている成果といえます。

リレーが終わると、残りの時間を利用して、

「鬼ごっこ」を行いました。

中学生が、時に全力で、時に気を利かせて

走ってくれたおかげで、大いに盛り上がりました。

「もっとやりたい！」とたくさん走り、

充実した時間を過ごすことができました。

中学校でも活躍する先輩の姿に、

小学生も憧れをもつことができ、

また一か月後には二中に入学する６年生にとっては、

先輩そして先生方と接することができる　

良い機会となりました。

5年生と二中の3年生 英語での読み聞かせ

令和7年3月10日（月）2校時、学校図書館に

第二中学校の3年生がやってきました。

5年生は、中学生の来校を待つ間に

英語での挨拶の練習をしていました。

中学3年生の登場！

双方、あらかじめ11グループに分かれていましたが、

誰が同じ番号のグループの人なのかを

探し合う時には、ちょっとカオスでした。

同じグループの人が見つかると、まずは

挨拶などでちょっとコミュニケーションをとります。

中学3年生も小学5年生も

英語での会話を続けていました。

そしていよいよ、読み聞かせが始まります。

この読み聞かせも英語で行われます。

わかりやすい挿絵がある絵本や

多くの児童が日本語で読んだことのありそうな絵本の

英訳版が取り上げられていました。

きっと中学生は、いっぱい練習してこの日を

迎えたのだろうと思います。

小学生は真面目に聞き、見入っていました。

読み聞かせが早く終わると、改めて英語での

会話を続けていました。

中学生が気を使って次々に質問を

投げかけて、だんだん小学生の緊張感が

ほぐれていく様子が微笑ましく見えました。

 

今日の給食（令和7年3月10日）

令和7年3月10日（月）の給食は、

ハンガリアシチュー、しょうゆドレッシング、

りんごジュース、

そして

ガーリックトーストとかみかみサラダでした。

3月の給食は、市内のどの小学校でも

6年生のリクエストを反映した献立になっています。

2月から既にリクエストを反映している小学校も

ありますが、今年度の七小は3月のみです。

「市内小学校でリクエストされたものを

3月の献立表から拾い出したベスト5」では、

ガーリックトーストは5位になります。

七小でもリクエストされていました。

サラダ系は、各校から春雨サラダやコールスロー、

大根サラダなどがリクエストされていて、

「サラダ系」としてまとめると3位です。

七小でリクエストされたサラダが何だったのかは

後日のお楽しみに…。

 

今月の学校図書館 その1（令和7年3月7日）

9月4日のブログでご紹介した「ケヤッキー」の写真を

毎月再掲して、読書目標を達成した児童のカードの

増加具合を比較できるようにしてきましたが、

その比較も最終回です。

上の画像は、3月7日の貸出最終日の

最後の授業後の画像です。

遠目にも台紙がたわんで、真ん中あたりが

膨らんでいるように見えます。

どの学年の児童もいろいろな本を読んできたという

データを基にして、図書委員が作成した

人気の本ランキングのポスターが

図書室内に掲示されています。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

これを見て「借りたい！」と思う児童が

たくさんいるようですが

「人気の本」は、よく借りられているわけですから

大抵の場合、これは「いつも図書室内に

見当たらない残念な本」リストを兼ねています。

3月10日からは返却期間なので

返ってきた人気のある本を見る

チャンスになります。借りられませんが…。

 

校舎内の春

3月7日付のブログで「校庭の春」を

ご紹介しましたが、今回は「校舎内の春」です。

こすもす教室前の廊下は、既に花盛りです。

保健室前も花盛りです。

学校図書館の中では

保護者ボランティアの皆様が咲かせてくださった

桜の花が、まもなく卒業する6年生の

旅立ちを祝っているようです。