教育実習生研究授業②

３週間の教育実習も明日で終わりです。
今日は、４年生と５年生の教育実習生による研究授業が行なわれました。
教材の準備がよくなされていて、とてもわかりやすい授業でした。
あっという間に時間が過ぎてしまうぐらい、子供たちが熱心に取り組んでいました。


５年生小人数算数
「多角形の角の大きさの和の求め方を考えよう」
次々といろいろな考え方が出されていました。
活発に発言する５年生です。



４年生少人数算数
「平行四辺形のきまりを見つけよう」
向かい合う辺の長さは？角度は？
平行四辺形っておもしろいね！